婴儿测智商,小孩测智商在哪里测的?

如何测量儿童智商的高低

检验儿童智商的高低，实际上，这主要取决于儿童的接受能力。一般说孩子的智力越高，他的学习兴趣越大。但每一个孩子都是伴随着自己一起长大，他智商还经常变动，还与他受教育，父母开导关系极大。孩子的智力越好，他将来会得到更好更多的发展，而智商低的人则可能因为学习不好而成为社会中的差生，甚至被淘汰。因此，儿童智商还有很大挖掘潜力，这需要家长们努力发掘。下面介绍一下如何提高孩子的智商。小孩智商有多高，可通过对儿童学习成绩高或低进行简易检测，这样做最为直接。

怎样检验儿童智商？

如何正确地帮助儿童进行智力测试？其实，如果我们能掌握一些简单实用的方法，就可以帮助孩子判断出他们智力状况是否正常了。当儿童生长发育过程中，会出现某些滞后于同龄儿童生长发育的现象（如：不讲话、口齿不清、反应迟钝、学习成绩较差、动作行为比实际年龄小得多等等），许多父母想的是帮助自己的孩子测智商，为了判断儿童智力情况正常与否。那么怎样帮助儿童正确地进行智力检测？

怎样正确地选用测智力

网上测试，时间正点不允许，令人无所适从；在这里，我们为你提供了一个免费测试的平台，只要通过这个平台就可以进行网上测试。测试题测出来了，小朋友们都没有合作，不能进行精确的检测，恼了也无可奈何，如何是好？职业的东西给职业的人看！

上海都市医院的医师点评：儿童智力测试等，是较为严格的科学测试，不可能是主观猜想，也不可以强逼测试。有些父母为了让自己的孩子得到最好的发展，对孩子进行了各种智力测验，结果却不一定能给孩子带来最理想的成绩。有些父母考试不准确，是主观性太强的缘故，无法对儿童的真实意图作出精确判断，因而造成误判。有些家长测试后认为孩子智力正常，就盲目地给孩子服用各种药物，结果造成了不必要的伤害。正式的智力测试需要正式的测试人员进行，没有干扰时的评价，通常要求到正规的医院就诊。如果没有正规医院检测，则无法判定孩子是否正常。主要测试方法如下：韦氏儿童智力量表（WISC-CR），适合6—16岁的孩子阅读；中国-韦氏儿童智力量表（CWYCSI），适合4—6岁半的孩子阅读；婴儿发育检查量表（Gessell ScaleR），适合0—3岁的孩子阅读，丹佛的智力发育筛查法和绘人测验。

怎样正确测智→拓展→社会能力测试等

儿童行为，语言或逻辑思维能力下降等，不仅仅是智力问题，同时，也可以从社会适应能力方面来体现。这些孩子由于大脑发育不完善，所以容易产生一系列心理问题和行为障碍。如果有的儿童智力测试结果正常，但是不能和别的孩子沟通、不能学习、反应较慢等等。这类孩子一般被称为“自闭症”或“孤独症”。这类儿童更容易发生注意力缺失，记忆力不发达，语言能力发展迟滞等等。这类孩子属于“多动症”范畴，是由大脑功能失调引起的一种异常状态。这类儿童应该有选择地进行注意力测试，记忆力测试和语言发育，行为发育测试等等。在进行上述各项测试时，可结合家庭情况及家长对幼儿的教育方式选择合适的量表进行测量和评估。例如，婴幼儿–初中学生的社会生活能力问卷，适用年龄6个月——13岁~15岁儿童；新生儿行为神经评分法（NBNA）。

怎样正确测智为什么去医院测智

帮助孩子测智，这是一项较为严格的工作，父母切不可随便为孩子戴“弱智”帽，这样做对于儿童的发展是极其不利的，甚至在儿童心理上留下了深深的阴影。

如何正确地帮助儿童进行智力测试？如果发现问题不能马上解决，可以请家长帮忙，让孩子自己去做一些简单而有针对性的智力测验。疑为儿童智力异常时，设法去正规儿童专科医院检测。通过检查可以了解孩子在语言、动作及认知能力方面存在什么问题。一方面，避免了试验中的错误，另一方面，避免了因测试言语或者行为的不恰当，留给孩子们的伤痛。也可以及时协助孩子制订方案。

如何测量儿童得智商等

常见的4种儿童智力测试办法简介：

筛查性智力测验（不能知道孩子的确切智力数，只能知道他们是否有智力异常）在我国儿童中是一种常见的测验方法。它通过测量儿童认知能力来评估其智力水平和发展状况。智力测试的方式多为向测试者启动问题或请求，基于被测试者或运行，及考试时孩子专注程度，应对方式、情绪和其他要素，获得儿童测试结果。如果有问题需要解决时，则通过与被试者交流或者直接询问，来判断孩子是否存在问题，并给出相应的答案。现今世界通行的做法，而非如一些父母想象的那样，使用仪器或者计算机，电脑进行检测。筛查性智力测量也就是通过一些特殊工具和手段，对被试者进行有针对性的检测。一项小检查，便能将你儿童智力单纯而迅速地显示出正常、不正常、或疑似，甚至连具体的智商都能精准测出。

绘人测试：绘人测试，适合4~9岁儿童使用。测试工具可以是纸上画出来的人，也可由家长用画笔描摹出来。考试方法为：允许幼儿自由画出角色，依据所绘人物，对儿童智力、心理状态进行评判。

学前儿童的能力测试：学前儿童能力测试，也称50项测试。50个项目测验能力包括自我意识，身体部位，偏利性，记忆、视感知与眼手协调，认知、联系和抽象，听觉和语言的理解，动作等等，适合4~7岁的儿童。

丹佛婴儿发展量表：丹佛婴儿发育量表对未发生显着改变的发育异常问题具有敏感的预知能力。它具有简便快速，易于推广等优点，是一种较理想的诊断工具。即可及早发现儿童智力发育问题。同时，可作为高危儿童（例如早产儿，低出生体重儿，重度黄疸史及窒息史的患儿）发育监测手段。是一项重要的临床评估指标，可用于估计婴幼儿时期生长发育状况及预测成人后的健康水平。但是它不可能成为诊断与评估发育障碍类型与严重程度的一种手段。目前常用于筛查的是新生儿超声检查，而不是儿童期行为观察指标——智商或运动能力等。也没有提示小儿今后发展。

丹佛婴儿发育量表包括104个题。量表一共包含4个区域：个人的社会技能、细动作–适应能强、言语能力与粗动作能的关系。个人社会技能23人，主要考察小儿对周围人群应答能力及自我服务能力；精细运动-适应能力30项，检查儿童手指运动能力和手-眼协调能力；言语能20项，检查小儿对成人语言的理解能力和自我思想的表达能力；粗动作可31次，查小儿坐立行走情况、跳和平衡能力。

斯坦福-比奈量表：该量表的测试时间一般不会超过40分钟。测验时要求被试者回答一组问题，并将结果以数字形式表示出来。测验过程是以略低于被试者实际年龄的题目为出发点，假如这组标题中的测试者中有一个不及格，即将转入较低层次年龄组进行持续考试。若是所有的题目中只有一个未通过时，则将这一年龄组定为该组的“下限年龄”。直到某一组的所有项目被采用为止，这一年龄组被用作被试智龄得分的“基础年龄”；若某一年龄组中只有一项未通过或部分未过，则把其结果作为该组的“下限年龄”。接着是按顺序执行更大的各个年龄段，直到某一组工程都失败，这个年龄组是这个受试者的“上限年龄”。

如儿童经基本智力筛查，发现异常问题，要做进一步诊断性智力测试，经过诊断的智力测试，便可得到儿童特定智商（IQ）数，即发育商数（DQ）。目前国外比较普遍使用的是智商测查法和发育商测量法。盖瑟尔婴儿发育量表是我国诊断性测验中经常使用的一种量表、蓓雷婴儿发展量表、斯坦福-比奈量表、韦克斯勒学前和初小智能量表及其他方法。这些测验都是通过测查儿童大脑各区域和神经系统功能状态来判断儿童是否正常。诊断性测试法耗时长、范围广，考试结束时给予分，比如智商，结果较为可靠，对于医生的诊断具有较大的参考价值。

如何为孩子测智商

不知出于何意？假如您的小孩通常不会有特别糟糕的表现。

测智商的主要目的就是为心理做实验，为教育做实验。

从教育角度来看，还是别动不动就为孩子测量智商，因为它牵涉到给孩子带”标签”的问题。“教育就是要让孩子学会自己选择。”不管是成绩还是高低，对于孩子来说，未必会有良好的效果。测智商只是一种手段而已。在大多数情况下，就是我们的父母对自己的子女会得几分感到好奇。

测查孩子智商有多种量表。国内的智力测验始于二十世纪初，他们发展得较好。上世纪80年代，我国开始推行智力测验，使用国外测量表比较多，加简单改动，受文化，教育方式等方面影响，因此，许多话题都不能满足中国孩子的需求。

智力测验要求有一个专业人员来测验儿童，因此，父母本人也无从测验。

事实上，根据规则，儿童只有在被”筛选”出智力非正常（过高或过低）时，才被推荐参加智力测验。“但现在有不少家长却认为，”智力异常“就是”智商高“。他们认为，”智商高者就应该是智力正常的人。而现在能够开展智力测验工作的场所仅有国家规定的几家医院以及心理治疗机构，或者是某些高等学校心理学研究机构。

如何测量孩子的智商？

如果你不发现你家孩子智商很超乎寻常或更愚蠢，笔者认为，没必要专门为孩子测智商。因为在日常生活当中，我们经常会看到很多父母为了测试孩子的智力水平而让自己的孩子参加各种各样的测验。在通常情况下，若要观察儿童发育是否正常，每天都可以用几个小妙招看看。比如，你可以把孩子拉到一个相对安静的环境当中去观察他，让他自己在这种氛围中思考，然后再根据这个思考来判断出他的智力状态。要很科学地测量儿童智商，您可以在专门测试智商的测试中心测试。因为在这其中，你只需要知道一个人的智商就足够了，而不是你自己去测量一下他的智商。前提是孩子在与你交流时，不会出现反应迟缓，一般情况下，其智商水平一般。

想考验小孩智商，先要根据其精神反应及与之交流，如果孩子智商水平较一般，然后对某些日常反应，他就更迅速，譬如自己一不小心摔了个跟头，就会大哭大闹等。另外一个重要因素就是他和你接触的过程中，如果你能够和他互动起来的话，那他就一定能理解并接受你的意思。也有与您交流时，你跟他讲话，他都会在第一时间回答，不会是这样的你叫他半天，他也不理你，也可能你和他交流半天，他也听不懂你在说些啥这种事情。所以我们就需要知道，你的孩子是不是智商正常？通常情况下，孩子只要有反应力，跟别人交流时就会更顺利，这类儿童均属正常现象。如果他在学习方面表现不好的话，那也说明他的智商不是特别高。但通过这类考试，只能证明您家小孩智商在正常范围内，如果你认为你家小孩智力有些异常，或觉得自己智力比一般人更高的说法，您可以到几家专业检测机构进行检测。因为我们国家目前还没有这个能力来测量一个家庭的孩子是否智力发育正常。国内应设立一些较专业的心理医院，他们将审查儿童的情况，而在考察时，也许要进行某种量表等专业调查，从而使儿童智力得到较为严格的评价，因此，放心不下的您，不妨带上您的孩子来试一试。

总体来说，假如你家孩子每天与你沟通没有障碍的话，则其智力均属正常，也不必非要拉扯着孩子到专门机构测几个智商。当然了，你可以根据自己的情况来选择适合的方式对他进行训练。如果是出于保险的考虑，这样做是没有问题的，但需前往多家正规三甲医院就诊，在他们那儿，心理医生将帮助你做一个测验。