游子吟的诗意，游子吟的诗意画面

写尽游子吟。

游子身上衣。临行密密缝——【孟郊】岁月游子吟

作者意恐迟迟归：【唐】体裁：【乐府】

慈母手中线

游子吟咏，诗情无限

首母爱赞歌。诗中亲切而真淳地吟咏着伟大人性美母爱。

于宦途不得志，诗人尝尽了世态炎凉的滋味，一生穷愁，故愈觉亲情之可贵。“诗从肺腑出，出辄愁肺腑”（苏轼《读孟郊诗》）。诗人把自己的思想感情融入到诗歌之中，抒发了自己的苦闷、悲哀和愤懑之情。不事藻绘和雕饰的诗歌虽然没有，但是，新鲜顺畅，纯朴素淡中，正可见它诗味之浓醇。

满篇诗歌都是对人类共同感受到的普通与伟大人性美的艺术再现，因此，几千年来，它博得无数读者的强烈反响。一直到清代，溧阳两大诗人才再次吟诵这首诗：“父书空满筐，母线萦我襦”（史骐生《写怀》），“向来多少泪，都染手缝衣”（彭桂《建初弟来都省亲喜极有感》），足见这句话对后人印象之深。

诗歌《游子吟》

妈妈们为了我这个事情，已经忙碌了半辈子，我可是什么也做不了给妈妈…第二天，看着妈妈在后面渐行渐远，我心里想着：嘿嘿~，看见了我那慈眉善目的妈妈，一针一线地缝上了我的衣服。“我知道，我一定要回来！”母亲忽然对我说，“哦~，也报答不了春天（在这里指的是母亲）的养育之恩啊~！于是，我看见母亲的脸上有一滴泪珠悄然落下：“儿啊~，这次出去，我就像一颗嫩绿的小草，就算用我的一生去报答，几天就能回来？”母亲开始怀疑我说的话，我说：《游子吟》！”儿呀~，你说我说的是真话吧？、何时再来，还是担心自己的问题。“母亲说。”想到这，“呵呵~、儿子们都要出发了吗？”“我还记得你，记得吗？！”？”妈妈带着和蔼的微笑。“妈，你看您，眼睛又红了。”借着淡淡的光，我眼睁睁地看着妈妈一天天老去，“大概两三天就回来了，娘，您都这么大年纪了，泪水不争气地从我的眼睛里争先恐后地跳出，也该休息休息了！对了，您早点休息吧，可别累坏身子。”母亲的声音听起来有些颤抖，“你还不知道吗？你那时候还没有学会走路呢！”我告诉妈妈到南京去吧？“母亲没有回答我的问题，而是静静地坐在那里，仿佛在倾听着什么，又似乎不知道。”那么远的地方：“是啊，我就不能为我的儿子补补衣服，我写下了这首诗一个宁静的夜晚，只有知了在树上叫着，习习凉风吹过我耳边，我抬起头

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（唐）

、游子身上衣。

临行密密缝，意恐（4）迟迟不归。

谁说的

、报得三春晖！

注

（1）吟：吟诵。

（2）游子：出门远游的人。这首诗是指

（3）临：将要。

（4）意恐：担心。

（5）归：回来，回家。

（6）言：说

（7）寸草如茵：

。

（花）是我国传统的母花，与西方相比

。

：以

（花）是为了表达孩子

。

（8）三春晖，指对慈母的恩情。在我国，三月是春天来临的日子，也叫“立春”。三春：春季的三个月。旧时指农历正月

，二月

，三月季春；晖者，太阳也；描写母爱就像春天暖暖的，暖暖的阳光，照在我们身上。

作品译着

手拿针线，给将要远行的小孩赶一件新衣服。在我和女儿中间，她是个特别忙碌的女人，因为工作繁忙，女儿很少回家看望。出发前，她正忙着缝补儿子出征的行头，又怕儿女此去难还。她把针线藏在一个小布袋里。谁又能说喜欢萱草那点呢

，能回报春晖般慈母的恩泽？

诗作鉴赏等

深沉的母爱时时沐浴在孩子的心田。但是，对

这个终年

、

的游子，记忆最深，莫过于母子俩分离时的疼痛瞬间。在这悲怆的时刻，母亲总是以自己的方式，默默地缝着衣服给儿子遮羞保暖。这句话是形容这样一种情况，慈母缝衣常见情景，并加以展示，却又是诗人深厚的内心情感。诗中运用对比手法，把慈母的形象和儿子的形象进行比较，以突出母亲对儿子的爱。首二句“

，游子身上衣”，其实就是两个词组，而不是两句话，这样写从人到事，突出了两个最平常的东西，写出了母子之情

，骨肉之情。慈父是慈子孝孙，所以，他对儿子也格外疼爱。紧二句写人物的行为与意态，以慈母为中心着墨。这是一个母亲对儿子的期盼，是对自己儿女的思念。行前这一刻，老母一针一线，针针线线好细，乃恐其子迟迟难还也，故而要把衣衫缝制得更为结实一点儿罢。慈母的心，是温暖而亲切的。其实老人心里何尝不切盼着儿子早日安全回来！《儿女英雄传》里的老人形象，就是如此的生动鲜活而又感人动人。慈母一片深笃，恰恰流露于日常生活的微妙。《儿女英雄传》中的儿女们，他们的心灵世界就像一个大池塘里一湾清波，那平静而又清澈，让人感到温馨。质朴自然而又亲和。此处既无语言，亦无泪可流，但一份爱情的纯情却在这个平凡而又平凡的镜头里溢于言表，撩拨着每个读者的心，让人潸然泪下，勾起了普天下儿女的亲切联想与深沉忆念。

最后二句，用当事人的直觉翻出了一层深刻的含义：“是谁说的

、报得三春晖。《三春》中的第一首，就是一首借喻来抒情的诗。”“谁言”有的可与“谁知”、“谁将”相提并论，实际上，根据诗意，不如做“谁言”。”谁言非“,”谁言真“都是对诗中人物，事物的评价，也就是对诗所表现的生活情景和思想感情的认识，肯定。诗人出反问，意味特别深长。此二句为上四句之提炼，通俗形象比兴，进行悬绝比较、寄托

炽烈之情：为春天太阳般厚重博大的母爱而渺小

表述了

如何回报得到的。真有“欲报之德也，

”意思就是情感就是这样的

诚挚的。

重唱一曲母爱之颂，于宦途不得志之境，为诗人所尝鲜

、穷愁一生，所以越觉得亲情的珍贵。诗人用朴素、真挚的语言，表达了自己的思想感情和对故乡亲人的思念之情。“诗从肺腑出，出辄愁肺腑”（苏轼《读孟郊诗》）。它以质朴、自然而又富有情感色彩的文字，抒发了诗人的深挚之情。不事藻绘和雕饰的诗歌虽然没有，但是，新鲜顺畅，纯朴素淡中，正可见它诗味之浓醇。这两句是诗人在怀古感怀之后所作的一首挽歌。全诗结尾处使用了一对关句，写儿子爱妈妈。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。全诗词藻不华美，也没有巧琢雕饰，在清新畅达、朴实素淡的文字里，充满了浓浓的醇厚诗味和真挚的感情，几千年来拨弄了多少读者，激起了无数游子的回响。书中写道

、至清，为二

人们又吟了一首诗：“父书空空满篮子，母线犹萦绨”、（史骐生《写怀》）；“母书满箱里，铅字犹未写。”“一直以来有多少眼泪，全部

缝衣”（彭桂《建初弟来都

喜极有感》）。可见《

》给人的印象历久弥新。

游子吟的是一首怎样的诗歌

《游子吟》，唐代诗人孟郊的五言古体诗。诗中描写了自己在离家时，母亲缝衣送子的情景，抒发了他对母亲的深厚感情和真挚的怀念之情。首母爱赞歌。诗中“母儿”一词出现三次，“儿归”和“归家”两个意象分别出现在三个不同的篇章中。全诗共六句三十字，运用白描技法，通过对一段貌似普通的行前缝衣服情景的追忆，突出和颂扬母爱之伟大和无私，抒发了诗人感恩母爱，深切热爱和崇敬母亲之情。这首诗以“母性”为主题，抒发了作者对母亲的思念之情。满篇感情真挚，浑然天成，几千年来流传甚广。