五一劳动节的绘画作品

五一劳动节来临了,可是我家还是很脏。
5月2日,妈妈向和爸爸一起大扫除。那一天正好我不用上数奥,所以就帮助妈妈在家里干活。妈妈去洗衣服了,我在房间里整理起来。
刚开始干活的时候,我还在那里唠叨:“今天完了,我肯定得累死了,要干这么多的活呀!但愿有人来快点叫妈妈去逛街,那样我就不用干活了,可以去找伙伴们去玩了。”但是没有人来叫妈妈,我只好乖乖地干活了。
谁能给几张表现劳动场面的美术作品啊?谢谢了
库尔贝的《石工》,米勒的《拾穗》、《筛麦的妇女》
列宾的《伏尔加河上的纤夫》,德拉克罗瓦的《纺织女》……
有哪些古代绘画是描绘妇女劳动的
北宋王居正的《纺车图》就描绘了穷苦人家一个普通的劳动场面:衣着破旧的贫妇怀抱幼儿在柳荫下纺线。
《纺车图》乃大书画家王居正所绘。布局手段很是巧妙,他把地位让给了二条飘摇着的细线。环绕二线,画面出现了众多人物。右边一村妇坐在小凳上,怀抱婴儿哺乳,身旁放置一架纺车,左手正摇轮。哺乳理应身向后靠,而村妇由于身兼二事,只能身向前俯,并微微拔腰。
谁能说出几个以“劳动最光荣”为主题的绘画思想?
可以画工人以及一切的劳动过程
中班美术活动最美劳动人
教学活动目标:
1、 理解歌曲内容,学习爱劳动的好品质。
2、 引导幼儿根据歌曲内容绘画,体验听音画画的乐趣。
3、 启发幼儿合理安排画面内容,培养幼儿的想象力和审美能力。
教学活动准备:
1、 已有画公鸡打鸣、喜鹊造房子、小鸟梳妆、蜜蜂采蜜的经验
2、 录音机、《劳动最光荣》的歌曲磁带
3、 绘画材料:记号笔、水彩笔、油画棒、画纸
活动过程:
1、 听歌曲《劳动最光荣》
师:小朋友,在刚才这首歌里你们听到了什么?歌曲里有哪些小动物?
2、 再次听歌曲《劳动最光荣》
师:歌曲里的小动物们都在做什么?(公鸡打鸣、喜鹊造新房、蜜蜂采蜜)
师:引导幼儿用一个词来表示它们做的事(劳动)
3、 引导幼儿听歌曲画画
交代听歌曲画画的要求,要求幼儿画出小动物们劳动的场景
引导幼儿设计合理的画面
4、 幼儿展示作品,相互欣赏
5、 活动评价,小结
告诉幼儿五月一日是国际劳动节
教育幼儿要学习小动物们爱劳动的好品质,懂得劳动是光荣的,只有劳动才能创造幸福!
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