幼儿园备课教案模板，幼儿园安全备课教案

小班语言上午真是漂亮备课教案啊

宝宝近段时间都在幼儿园，上午见老师问候少了，就连教师也积极招知呼道、反复提醒，但是有些宝宝只是不想和你问好，还有很积极和老师问好的孩子。有很多家长发现宝宝在跟小朋友说话时很不情愿，甚至会发出一些不和谐的声音。鉴于出现了这几回局面，我们希望通过一些预设学习活动，来指导宝宝能够礼貌地和别人问好。

活动的目的：

1、喜欢听答故事很短。

2、试着用普通话礼貌地向人问好。

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我想最棒的是红缨字卡课！首先要准备三四张需要学习的字卡，首先，要用交友的语气，使孩子们相识，再用玩耍的形式使孩子们记住：玩耍是存在的、拍摄字卡、唤醒自宝宝等

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幼儿园教案：教学内容，目的，准备，过程。

小班教案大全五十份

小班教案可写出教学目标，也可写出内容。

教学目标方面：

1、初步掌握一些自我保护的基本常识，并采取相应策略。

2、通过观察照片来猜测可能会出现什么情况并知道这种游戏是否危险。

3、积极参加户外活动，体验自我保护时的愉悦情绪及活动时的乐趣。

4、乐于沟通，表达思想清晰明了。

在教学准备中：

幼儿用书人手一本。

在教学过程中：

一、通过观察照片来猜测可能会出现什么情况。

（1）老师指导孩子们翻开幼儿用书提出这样一个问题：请看图说一说孩子们都玩些什么？有哪些特点和规律？这么玩好不好？原因是什么？

（2）鼓励孩子通过观察，结合体验，说说你想说的话。

教师：你猜猜看，要是这些孩子那样玩耍，他们会是什么样子？请看下面这个故事吧！请幼儿根据自己的思考猜测，说说结果的坏处。

二、幼儿根据生活经验说出其他较危险的动作。

（1）老师：你也知道什么玩法更危险？如此玩耍，何以会带来风险？

（2）通过探讨来帮助孩子们理解一些不稳妥的游戏，并知道这些游戏有什么害处。

三、组织幼儿探讨：如何玩耍能让他们更有安全感？

（1）教师：刚才我们讲了很多玩法，玩物也很危险。那就，又该如何发挥，该玩什么玩？如何使你更有安全感？

（2）鼓励孩子大胆地说话，说出他们的观点。

四、学会自我保护策略。

老师带着孩子们在教室外玩大玩具，使幼儿不断地从活动中感受到自我保护的方法，老师们还在活动中继续演示、提醒孩子增强自我保护的能力，教每个人怎样保护好自己，并研究出了相应策略。